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江西:一至九年级开设劳动课,初中外语可选英日俄等语种

2023-01-06 08:00:00 - 短书

小学阶段开设英语,起始年级为三年级。

近日,江西省教育厅发布了《江西省义务教育新课程实施办法》,其中明确了国家课程、地方课程和校本课程三类义务教育课程的设置。

  实施办法介绍,义务教育课程包括国家课程、地方课程和校本课程三类。以国家课程为主体,奠定共同基础;以地方课程和校本课程为拓展补充,兼顾差异。

  实施办法表示,在科目设置方面,将义务教育课程九年一贯设置,按“六三”学制安排。国家课程设置道德与法治、语文、数学、外语(英语、日语、俄语)、历史、地理、科学、物理、化学、生物学、信息科技、体育与健康、艺术、劳动、综合实践活动等。

  在开设要求方面,《习读本》在小学、初中作为必修内容,小学低、高年级《习读本》分别安排在三年级上学期、五年级上学期,初中《习读本》安排在初二年级上学期。各地、各校要利用道德与法治课、班团队课等统筹安排课时,每册集中学习1学期,平均每周1课时。

  小学阶段开设英语,起始年级为三年级;有条件的地区和学校可在一至二年级开设,以听说为主。初中阶段开设外语,可在英语、日语、俄语等语种中任选一种。科学在一至六年级开设,初中阶段开设物理、化学、生物学。书法在三至六年级语文中每周安排1课时,一至二年级每周另开设1节写字课。

  艺术在一至九年级开设,其中一至二年级包括唱游•音乐、造型•美术;三至七年级以音乐、美术为主,融入舞蹈、戏剧(含戏曲)、影视(含数字媒体艺术)相关内容;八至九年级包括音乐、美术、舞蹈、戏剧(含戏曲)、影视(含数字媒体艺术)等,学生至少选择两项学习。

  劳动在一至九年级开设,每周1课时。每学年设立劳动周,可在学年内或寒暑假自主安排,以集体劳动为主。综合实践活动在一至九年级开设,侧重跨学科研究性学习、社会实践,每周不少于1课时,可统筹集中安排,也可分散安排。班团队活动在一至九年级开展,每周不少于1课时,内容由学校安排。

教学时间方面,实施办法表示,每学年共39周。一至八年级新授课时间35周,复习考试时间2周,学校机动时间2周;九年级新授课时间33周,第一学期复习考试时间1周,第二学期毕业复习考试时间3周,学校机动时间2周。一至二年级每周26课时,三至六年级每周30课时,七至九年级每周34课时,九年新授课总课时数为9522课时。

此外,对地方课程和校本课程的开设,实施办法提出建议,开设《红色文化》《美丽江西》以及《古诗文读本》《信息科技》等地方课程。《红色文化》在一至八年级开设,总课时量不少于108课时;《美丽江西》在一至九年级开设,总课时量不少于115课时。校本课程可以单独开发开设,也可尝试与地方课程、国家课程整合实施开发,开课课时不能低于规定标准。

  农村学校及城市学校地方课程、校本课程应各具特色,在达到九年义务教育基本要求的前提下,农村学校和城市学校课程结构应有所区别,并且鼓励学校进行“大课程”整合,将地方课程、校本课程与综合实践活动以及班团队活动、学校各类教育活动有机融合,统筹合理安排。

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